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小学科学变革背景下教师素养刍议
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摘要
小学科学教育变革下,对于小学科学越来越重视。小学科学着重于启蒙学生科学知识,培养学生科学素养,形成严密的逻辑思维能力。在这样的改革背景下,对教师的科学素养和专业能力提出了较高的要求。
作者
付广珍
机构地区
北川羌族自治县桂溪镇小学
出处
《成功》
2018年第16期179-179,共1页
关键词
小学科学
教师素养
教师能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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成功
2018年 第16期
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