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提高小学语文课堂教学有效性的方法分析

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摘要 随着新课程改革的不断深入,教育部门更强调了教学的有效性。对于小学语文课堂教育而言,提升学生兴趣、培养学习能力、加强学习主动性是每位语文教师研究的重点课题。应注意对语文综合素质的培养而非单纯在分数的引导下展开教学。本文首先分析了语文课堂教学有效性提升的必要性,并在此基础上针对具体教学方法展开讨论。
作者 廖晓尚
出处 《成功》 2018年第17期87-87,共1页
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