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初中英语课堂小组合作学习促学生共同发展之体会
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摘要
小组合作学习是以异质学习小组为基本形式,教师在课堂上组织学生有序地,互助学习,优势互补,以强带弱,共同进步,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的学习方式。小组合作学习在初中英语课堂的应用,相对固定的学习伙伴,形成平等、宽容、理解、默契的生生关系,组长与学科代表密切配合,给组员提供帮助,所谓“兵练兵,兵强兵”学习方法,能够有效地促进学生自主发展和共同发展,全面提升教育教学质量。
作者
何敏
机构地区
金沙县思源实验学校
出处
《成功》
2018年第17期92-92,共1页
关键词
小组合作学习
英语课堂
共同发展
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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