浅谈初中班级管理中的情感教育策略

作为初中班主任老师,必须结合学生心理与情感发展规律,联系学生的性格特点,对学生实施情感教育策略,笔者在分析初中生班级管理现状的基础上,论述了初中班级管理中的情感教育策略。