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浅谈在中职旅游教学中渗透人文教育的策略
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摘要
随着教育改革不断推进和发展,人文教育日益成为我国教育发展中亟待解决的紧迫课题和重要使命,但当前很多中职学校仍然没有给予人文教育足够重视,在授课过程中侧重知识的传授和讲解,注重基本技能和业务能力的培养,却忽视了人文精神的渗透。主要阐述了中职学校旅游教学中人文教育的现状,并在此基础上,对如何更好地实现旅游教学中的人文渗透给予了合理化建议,希望能对相关人士有所裨益。
作者
贺琼珍
机构地区
四川省乐至县高级职业中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第15期138-138,共1页
关键词
中职
旅游教学
人文教育
策略
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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东西南北(教育)
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