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小学语文阅读教学的探讨
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摘要
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是培养学生品味语言、体会文章思想,提高学生阅读能力的重要环节。如何提高小学生的阅读能力,成为我们教师要研究的首要课题。在小学语文教学中,教师要从学生及教学实际出发,积极寻找更为有效的阅读教学方法,努力提升学生的语文阅读素养,从而为学生以后的学习奠定良好的基础。
作者
朱明举
机构地区
贵州省毕节市实验学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第15期65-65,共1页
关键词
小学语文
阅读
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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