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浅析小学语文自主阅读教学
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摘要
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。随着新课程的改革,小学语文教学中阅读教学越来越显示出其重要性,如何提高小学语文阅读教学质量是广大小学语文教师不断深思的问题。
作者
祁琳
机构地区
青海省门源县青石嘴镇寄宿制小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第15期381-381,共1页
关键词
小学语文
阅读
教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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1
徐芹.
小学语文课堂学生自主阅读能力的培养[J]
.语文教学与研究,2018,0(14):88-88.
被引量:3
东西南北(教育)
2018年 第15期
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