期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学数学四则混合运算教学刍议

下载PDF

导出

摘要《义务教育数学课程标准》指出:“教师在计算教学中,既要重视以计算技能为重点的认知目标,又要培养学生准确而迅速的计算能力。”其中,在小学数学知识里,四则混合运算是所有计算的基础,做好四则混合运算教学,是学生学好数学的基础。

作者管志广

机构地区河北省枣强县王均中心校

出处《东西南北（教育）》 2018年第15期353-353,共1页

关键词小学数学四则运算

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1黄家新.小学数学四则混合运算的教学策略研究[J].吉林教育,2017,0(33):56-56. 被引量：1
2沈丽娇.让思维起航,让学习发生——张玉平老师“含有小括号的四则混合运算”教学片段赏析[J].新教育（海南）,2017,0(14):38-40.
3姜丽娟.浅谈如何提高混合运算教学的有效性——“以不含括号的两步计算混合运算”为例[J].新课程（小学）,2016,0(12):93-93.
4韦亳彧.在小学数学课堂教学中有效渗透德育教育[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(15):99-99.
5徐建林.思维花开亦有声——“含有小括号的混合运算”教学片段赏析[J].江西教育（教学版）（B）,2017,0(8):59-60.
6陈燕,胡德运.数学规定:从意义理解走向意义建构——以“不含括号的乘法和加、减法两步混合运算”教学为例[J].小学数学教育,2017,0(9X):61-62.
7慎蓓蓉.种花——大班数学活动[J].山东教育（幼教版）,2018,0(6):41-42.
8周冬梅.当压力来敲门[J].中小学心理健康教育,2018(17):35-36.
9高步华.浅谈新课程视角下的初中数学情感教育[J].情感读本,2018,0(12):14-14.
10唐明菊.混合运算教学中的四个关注点——人教版二年级下册混合运算教法简析[J].云南教育（小学教师）,2018,0(6):6-7.

东西南北（教育）

2018年第15期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部