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新课程下的初中历史教学方法浅析
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摘要
新课程改革以来,为改变传统教学的弊端,教育工作者不断探索研究新的教学方法,以提高教学质量,其中迁移教学法就是一种较为成功的教学方法。仅能够使学生在轻松的环境中获取更多知识,更重要的是它培养了学生的学习品质,使之能更好地掌握学习方法,学习新的知识。本文仅结合教学实践对初中历史教学中的迁移教学法谈谈自己浅显的看法。
作者
龙菲
机构地区
湖南省衡东县大浦镇大浦中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第15期317-317,共1页
关键词
初中历史
教学方法
新课程
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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