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初中体育与健康课程开展拓展训练研究
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摘要
身心健康是人的生存和发展的第一要素。适当的拓展训练有助于增强学生的综合素质。如何对初中生进行拓展训练,是每一个初中体育教师必须思考的问题。从制订方案、合理开发与利用课程资源、改革教学评价、注重家校联系等方面进行了阐述。
作者
罗悝
机构地区
贵州省毕节市七星关区思源实验学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第15期299-299,共1页
关键词
初中
体育与健康课程
拓展训练
研究
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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东西南北(教育)
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