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浅析高中政治核心素养的培养教学

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摘要 随着素质教育理念的渐入人心,高中政治做为影响学生社会价值观念的重要内容,理念贯彻落实新课改的号召,遵循“学生主体”的原则,做好高中阶段的学生导向作用,教师应在新时期转变教学角色与思维定位,将学生从求知的旁观者变为知识的探寻主人,教师要一改往日里单向的教学形式,予以学生畅所欲言的表述机会,针对学生的反馈制定并调整教学计划,顺应高中阶段学生的成长规律,确保思想政治教育工作落实到位,促进学生的全面发展。
作者 杨红梅
机构地区 贵州省都匀一中
出处 《东西南北(教育)》 2018年第15期290-290,共1页
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