试论当前初中生的英语写作现状和提升途径

“听、说、读、写”是英语教学中的四大重点版块,这四项英语学习技能也是相辅相成,涵盖了英语学习的所有内容。而英语写作作为语言交流的一种方式,能综合反映一个人的英语水平,培养学生“写”是较高层次的教学系统,要求学生具有较高的书面语言表达能力。写作教学一直是英语教师头痛的事情,也是学生普遍表示难学的一项。本文结合当前初中生英语写作的现状进行。