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营造特色环境促进幼儿文明礼仪习惯的养成
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摘要
礼仪是人们生活交往的准则,是一个国家的风俗习惯和民族习惯的总结,是民族文化的重要标志之一。幼儿时期是一个人行为习惯养成的关键时期,加强对幼儿文明礼仪的教育,塑造讲文明、重礼仪的新一代,是我们幼儿教师义不容辞的职责。文明礼仪习惯的养成和生活环境是有密切联系的,良好的环境有利于文明礼仪习惯的养成,而不良的环境却会使幼儿养成不文明的习惯,因此我们幼儿教师要营造有利于幼儿文明礼仪养成的环境,促进幼儿的健康成长。
作者
尤中措
机构地区
四川省阿坝藏族羌族自治州理县通化九年一贯制学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第15期255-255,共1页
关键词
营造环境
幼儿
文明礼仪
习惯养成
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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