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浅谈高中信息技术课程培养高中生信息素养

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摘要 信息素养的增强并不是短时间内能够完成的,它与文化素养、人文素养一样,需要教师选用科学的措施对学生从事逐步培养,通过坚持不懈的言传身教来影响学生,最终达到信息素养培养的目标。
机构地区 库车县第四中学
出处 《成功》 2018年第19期77-77,共1页

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