浅谈小学数学教学要贴近学生生活

作为一名小学数学教师,笔者通过细心准备,用一些与生活结合较为密切的教学设计以及习题,寓教于乐,尽力将数学与生活、学习、活动有机的各方面综合剖析,也得到了一些十分成功的例子。心理学研究表达:熟悉的、贴近学生生活的学习内容是最容易被学生吃透接纳的。当某个学习对象与同学们的生活体验相关时,他们更容易感知其内涵,熟悉了知识本身,融会领悟迁移知识就容易多了。如下,将从以下几方面从事阐明。