浅析初中英语的生活化实践探索

以语言为代表的英语科目,同语文课一样注重听、说、读、写四个方面的能力提升,但是,在中国,英语学科所不具备的语文优势是,中国的语言环境是汉语言,学生拥有最为广泛的语文语言环境,能够促进语文的实际应用,也促进学生在实际应用的过程中锻炼自己的语文能力。但同时这也构成了欠缺英语实际应用的条件,因此,一线的初中英语教师在教学过程当中应当加入生活化的元素,使学生能够在具有生活化元素的英语课程中锻炼自己实际应用能力。