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对小学低年级语文课堂教学的几点思考
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摘要
语文作为所有学科中的根本,对于学生思想的构建和祖国文化的传承起着至关重要的作用。语文课程所需要掌握的主要知识是让学生更好的了解语言的含义,同时增加语言的积累。对于小学低年级语文课堂教学来说,应当主要把握小学生的好奇心理,从兴趣入手,激发低年级小学生对于语文课程的学习兴趣。因此,本文从多个方面提出对于小学低年级语文课堂教学的思考的改进。
作者
刁满英
机构地区
广东省河源市龙川县新田镇中心小学
出处
《成功》
2018年第18期78-78,共1页
关键词
低年级
语文
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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