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试析初中数学微课教学策略
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摘要
微课是最近这些年兴起的一种现代化的新型教学措施,其主要特点是短小、重点明确、应用简要,深受学生和教师的喜欢。简便来讲,它是将繁杂臃肿的课堂知识转化为时间更短的影像视频,这种视频通常只有几分钟到 10 分钟左右,远远地少于正常的授课时间。虽然时间短,但是五脏俱全,包罗教学实践中的主要知识点,学习者可以根据自身特点、自身需要选择性的从事学习,已至达到最佳的学习效果,这种教学措施大大减少了学习者的负担。
作者
邓恩源
机构地区
贵州省平塘县克度中学
出处
《成功》
2018年第19期144-144,共1页
关键词
初中
数学
微课教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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