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小学数学教学实践能力培养与探索

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摘要 随着新课改不断的新一轮,小学数学课程要求鼓励同学们的学习主动性,增强他们的自学能力,所以需要求广袤数学教师变迁教学措施、革新与创新教学思路来增强教学质量。笔者在多年教学经验的核心要素上,剖析了以下多种措施增强课堂教育效果。
作者 李从有
出处 《成功》 2018年第18期135-135,共1页

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