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小学语文主题阅读教学策略的实践探讨

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摘要 主题阅读通过单元提炼,让学生根据教师或者家长列出的书单进行系统的学习,对提升学生的语文素养,提高学生的阅读体验具有非常积极的作用,还能够提升学生的阅读兴趣,激发学生的语文思维能力。本文结合笔者的教学经验,对小学语文主题阅读教学策略的实践进行一番探讨。
作者 李芳芬
出处 《成功》 2018年第18期138-138,共1页
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