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如何在初中历史课堂教学中培养学生核心素养
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摘要
在初中历史课堂教育中渗透道德情操和人文素质的培育,可以使学生学到人类几千年的历史体验,让学生对得失、正误有一个全面有效、清晰的观点,逐渐形成领会世界、剖析世界的能力。如何使用初中历史课堂教育养成学生核心素养呢?这里从以下点探讨的。
作者
胡祖亚
机构地区
平塘县克度中学
出处
《成功》
2018年第19期239-239,共1页
关键词
初中历史
课堂教学
培养学生
核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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