期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中历史教学法探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
历史作为一门人文学科,在教学上具有较大的自由性,但同时也会受到内容和学生的限制。作为历史教学,不断更新教学观念,创新教学方法,探究适合学生的教学方法是我们义不容辞的责任。本文就当前高中历史教学法谈几点意见,希望能够对当前的教学有所帮助。
作者
贺海秀
机构地区
四川省江安中学校
出处
《成功》
2018年第18期221-221,共1页
关键词
高中历史
教学法
学生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄庆举.
大学光学课程的教学法探讨[J]
.教育教学论坛,2018(28):209-210.
被引量:2
2
季鸣佳.
小学体验作文教学法探讨[J]
.小学生作文辅导,2018,0(2):44-44.
被引量:1
3
朱鹤群.
基于“问题中心主义”之案例教学法探讨——以“国际私法”案例教学为例[J]
.中国农业教育,2018,19(2):64-69.
被引量:6
成功
2018年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部