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无声的魅力——浅谈态势语在小学英语教学中的应用
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摘要
教师的语言是什么东西也不可取代的感化学生心灵的一种手段。教育的艺术首先应当把包括说话的艺术——跟心灵打交道的艺术。跟人心灵打交道需要有声语言的表白,更需要无声语言的交流。
作者
施亮亮
机构地区
福建省泉州市石狮市凤里街道宽仁小学
出处
《成功》
2018年第18期249-249,共1页
关键词
态势语
课堂氛围
态势语原则
使用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
李彩霞.
“成长银行” 让学生快乐成长[J]
.新班主任,2018,0(7):27-27.
成功
2018年 第18期
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