《降落伞下降的秘密》说课稿

本节课中笔者大胆对传统教学方法进行改革, 通过实验使学生切实感受到阻力存在,采用学生熟 悉的控制变量法,使用创新教具通过对比实验测试不同伞的面积,不同重量悬挂物的降落伞下降速度, 对采集的数据定量分析,从而探究出影响降落伞下降的因素。