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引导小学生养成良好习惯的策略
被引量:
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摘要
以课堂教学和实训教学为主阵地,对学 生的生活习惯、学习习惯进行指导,对学生的不良习 惯问题进行矫正。以班主任教育为主,任课教师为 辅;家校联系,共同教育;为学生创造良好的生活、学 习环境是培养小学生良好习惯的有效途径。
作者
刘彩景
机构地区
河南省巩义市北山口镇水地河小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第9期47-47,共1页
关键词
学习习惯
生活习惯
矫正策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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