摘要
发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或 求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态 的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多 维发散状。潘吉富在《试论数学中的发散思维》中指 出:通过更新教学观念和通过一题“多解、多变、多 议”训练培养学生发散性思维;孙宇翔在《高中数学 培养学生发散性思维方式浅说》中探索通过构建发散点和问题一题“多解、多变、多议”训练培养学生发 散性思维。但目前很多研究主要集中于理论层面的宏观研究,现实教学中对学生发散思维的培养比较欠缺,如 何把理论研究与实践操作相结合,是目前研究所面对的一个迫切问题。本文结合奥数解题教学,谈谈发散思维的培养策略。
