学科核心素养培养视野下的史料教学优化策略

核心素养是我国当前教育界普遍倡 导、推崇的一个教学理念,是顺应时代发展的必然产 物。在史料教学的过程中引入学科核心素养的内涵, 能够较好地发挥课堂的职能。让学生在学到课堂上 要求掌握的知识之外,还能通过课堂上所提及的史 料引申出其他更深层次的理解与感悟,促进学生的 爱国情怀,激励学生不断发展。