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积极心理学视角下团体心理辅导对大学 生感恩教育的实证研究
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摘要
本文从积极心理学视角对当前大学生感 恩意识的状况进行考察,通过设计团体心理辅导对 高校大学生感恩现状进行干预,帮助改善高校思想 政治工作中感恩教育的方式方法,提升学生感恩意 识。
作者
李江原
机构地区
四川外国语大学成都学院
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第12期59-60,共2页
关键词
大学生
感恩
团体心理辅导
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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