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积极心理学视角下团体心理辅导对大学 生感恩教育的实证研究

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摘要 本文从积极心理学视角对当前大学生感 恩意识的状况进行考察,通过设计团体心理辅导对 高校大学生感恩现状进行干预,帮助改善高校思想 政治工作中感恩教育的方式方法,提升学生感恩意 识。
作者 李江原
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2018年第12期59-60,共2页
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