新解量价比的妙用

计算金属与酸反应生成氢气的质量问 题是一个难点,笔者经过实践教学与探索研究,和 学生一起归纳总结出一条技巧,既培养学生解题能 力,提高学生素质,又取得了理想的教学效果。鼓励 学生在学习中不断去发现最简单的解决问题的办 法,这不仅是一种科学思维的训练方法,也为学生在 以后适应社会、解决生活问题时不断地去寻找更简 便的解决方法提供方向指引。