浅析小学数学如何构建高效教学课堂

小学阶段是学生成长和学习的起步阶段,既起着启蒙作用又起着奠基作用,对学生来说十分重要。我国教育十分重视小学阶段的教学,提出了开展效率教学、质量教学的要求,面对这样的教育要求,小学课程也在不断地改革。在小学阶段,学生学习最大的困难点就在于数学科目。因为数学需要学生具有一定的理性思维能力和抽象能力、想象能力,所以一些学生在学习数学时总会走入“死胡同”,导致学习兴趣下降,教师的教学效率也低下。如何解决这样的教学问题,成为了小学数学教师研究的重点。本文笔者也将结合自身的教学经验和研究,为小学数学如何构建高效教学课堂提出一些建议,以供小学数学教师参考。