浅谈如何提高农村初中英语课堂教学效率

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摘要课堂教学是课堂的核心环节,是教师专业发展,学生综合素养培养的平台。然而,在当前的实际英语课堂教学中仍然存在一些问题,尤其是在如何组织课堂教学活动,如何进行课堂教学活动设计时,问题尤为显著,存在不少低效、甚至无效的现象。因此,提高英语教学质量,提高课堂教学效益的关键在于优化初中英语课堂教学活动的设计,提高英语教师的教学能力。在教学实践中我通过不断地学习、实践和反思,对课堂教学活动的设计有了一些体会:

作者孙幸而

机构地区湖南省涟源市金石镇灌湄中学

出处《成功》 2018年第20期65-65,共1页

关键词课堂教学综合素养教学质量

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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