主题背景下幼儿园区域化学习活动的内容选择与设计探究

区域化互动环境是幼儿教育课程的主要因素。环境不只是被作为背景存在,而是有生命的课程,它让课程得到了一定延伸。本篇文章主要就主题背景下幼儿区域化学习活动的内容选择与设计这一主题,发表了自己的浅见。