核心素养视角下小学数学高效课堂构建策略探究

近几年我国教育事业发展创新,在新课程改革后的学术,也成为了素质教育改革的重点内容。在新课程改革标准下,构建小学数学高效课堂,也是教学界广泛关注的重点话题,由于教师教学方式过于单一落后,教学效率较低,所以教师必须创新课堂教学方式,切实提高学生的数学学习兴趣,有助于提高课堂教学效率。本文在此基础上,简要阐述如何在核心素养视角下提高小学数学课堂教学效率,并提出具体的高效课堂构建策略,希冀有效提高数学教学质量。