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伴随孩子一起成长——浅谈班主任工作

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摘要 一直都很羡慕有些老师,从来都是轻声细语,却把班级管理的井井有条,孩子们无论在课堂内外,都显得彬彬有礼、沉静有序。
作者 傅青春
出处 《读与写(上旬)》 2018年第3期288-288,共1页

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