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初中物理教学中学生建模能力培养策略探究
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摘要
随着现代化教学体制的不断改革和发展,传统的教学课堂只是一味的向学生进行理论知识的灌输,教学的方法单一,教学内容枯燥,已无法满足现阶段素质教育的发展需求。老师在实际的教学中应加强对学生的实践训练,引导学生进行学习思维方式的创新,积极探索适合自己的学习方法,形成正确的价值观念。
作者
李斌
机构地区
福建省福安市老区中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第3期141-142,共2页
关键词
初中物理教学
学生建模能力培养
应用探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
2018年 第3期
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