期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中语文阅读教学中文本拓展延伸分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文本扩展基于文本,文本解释的触角延伸到文本之外并扩展到更大的空间。在阅读教学中使用“文本扩展”可以更好地提高初中生语言,阅读,文学欣赏和创造性思维的培养和能力。初中语文阅读教学中“文本延伸”的常用方法是:扩展故事,阐述观点;扩大背景,为阅读铺平道路;使用相同的主题或相同的表达方法扩展材料;理解理解;扩展人物情节并激发阅读兴趣扩展文本文本以帮助准确地解释文本。
作者
张磊
机构地区
江苏省泗洪县峰山中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第24期138-138,共1页
关键词
阅读现状
拓展阅读
教学措施
语文素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
农杰.
以文本为例,抓住语文实践点——以《卢沟桥烽火》教学为例[J]
.小学教学参考(综合版),2018,0(7):20-20.
被引量:1
2
章晓明.
有效拓展文本,提高语文素养[J]
.语数外学习(初中版),2018,0(6):8-9.
3
马世猛,李海霞.
石家庄农业产业化发展规划及价值链延伸分析[J]
.现代经济信息,2017(1):492-492.
4
蒋建华.
以技术为视角:移动短视频的兴起与5G时代的趋势[J]
.江淮论坛,2018(4):188-192.
被引量:21
5
李,峰.
分析初中语文阅读教学中文本拓展延伸[J]
.东西南北(教育),2018(14):63-63.
6
周书璟.
高中语文阅读的拓展延伸分析[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(9X):86-86.
7
魏常艳.
借文本之米,做写作之炊——对初中语文“文本延伸”作文的思考[J]
.课外语文,2017,0(12):142-142.
8
王雯茜,张倩.
浅谈略读课文的精读精讲——以《祖父的园子》的教材解读为例[J]
.课程教育研究,2017,0(39):102-103.
9
蒋荣魁.
阅读有门道,“引动”巧得之——引动式阅读教学实践例谈[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2018,0(5):31-33.
10
吴美珍.
课堂教学中学生的倾听[J]
.考试周刊,2018,0(79):37-37.
东西南北(教育)
2017年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部