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高中英语写作课生本模式实践与探索
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摘要
“教以生为本。”本文探讨高中英语写作课的生本模式:兴趣-参与-讨论-写作-汇报-感悟。这个模式以大部分学生的兴趣为着眼点,使学生通过主动介入,积极参与,激烈讨论,积极写作,争相汇报,在轻松、愉快、自由的氛围下,产生感悟,有所获得。
作者
黄植园
机构地区
广西贵港市德智高中
出处
《东西南北(教育)》
2017年第24期75-75,共1页
关键词
高中英语
写作课
生本模式
探究
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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