期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析怎样教好高中物理课程的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中物理知识在深度和广度上比初中有了很大拓展,研究的物理现象比较复杂,且与日常生活的联系也不如初中物理那么密切,因此,高中物理的学习对学生方法和习惯、思维和能力要求都很高,我们应指导、培养学生,让他们对高中物理有全新的认识并乐于学习。
作者
王永强
机构地区
大名县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第24期211-211,共1页
关键词
高中物理
教学策略
分类号
G259.27 [文化科学—图书馆学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张茂平,尤静.
直击语言内核 提升语文素养[J]
.合肥师范学院学报,2018,36(2):15-18.
2
耿云.
试论小学语文教学设计中核心素养的落实[J]
.中华少年,2018,0(10):13-13.
被引量:1
3
徐培庆.
浅谈中学英语教学方法的改进[J]
.中华少年,2018,0(20):279-279.
4
陈亚娟.
核心素养下的语文阅读教学探究[J]
.语文天地(初中版),2018,0(4):75-76.
5
刘翔.
从部编版语文教材看小学阅读的重要性[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2018,0(5):148-148.
6
李宇雯.
元认知策略在高中英语阅读教学中的应用[J]
.语数外学习(高中版)(下),2017,0(10):71-71.
被引量:1
7
程霞.
小学语文核心素养之阅读教学[J]
.文科爱好者(教育教学版),2018,0(2):187-187.
8
徐晓萍.
六年级语文评价方案[J]
.课外语文,2018,0(22):69-69.
9
刘歆卢.
基于语文素养的学生思维能力培养[J]
.教育探究,2018,0(2):31-32.
东西南北(教育)
2017年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部