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简析初中体育课堂教学的有效性
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摘要
文章阐明了我国当前初中体育课堂教学的基本现状及问题,并针对如何切实提升体育课堂教学有效性进行深入探究。如何提升体育课堂教学的有效性,充分激发学生体育学习的兴趣,是当前体育教师需要解决的重点问题。
作者
陈德庆
机构地区
河北省邯郸冀南新区辛庄营学区
出处
《东西南北(教育)》
2017年第24期182-182,共1页
关键词
初中体育
课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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陈会君.
基于新课标理念的初中体育课堂教学创新策略[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2018,0(8):26-26.
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2
唐青云.
简析初中体育教学提升学生主动参与策略[J]
.赢未来,2018,0(13):226-226.
3
黄祥.
浅谈初中体育课堂游戏化教学策略[J]
.考试周刊,2018,0(83):130-130.
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东西南北(教育)
2017年 第24期
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