期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教学中小组合作学习的有效性研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现如今,我国教育课程已实行新课程改革,小学语文课程的教学已有多种创新型学习方法,其中小组合作学习的学习方法已经开始在教学过程中逐渐普遍使用.打破传统固有的学习方法,让学生们在合作交流过程当中积极主动的去完成学习目标。本文将从现今我国小学语文课程的教学当中,针对现状与发展,结合我们目前对教育教学的了解以及教学经验进行相关研究分析。
作者
黄玮
机构地区
防城港市防城区茅岭镇东角小学
出处
《新作文(教研)》
2018年第4期71-72,共1页
New Writing
关键词
小学语文
合作
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王丽华.
基于微信的翻转课堂研究与实践[J]
.传播力研究,2018,0(12):204-204.
被引量:1
2
彭秀兰.
语文核心素养导向下的阅读教学[J]
.语文教学与研究,2018,0(13):64-67.
3
王茹.
浅谈幼儿学习珠心算的重要性[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(8):54-54.
4
郭红丹.
电子信息技术发展中的问题及其发展趋势[J]
.移动信息,2017(11):41-42.
5
刘娇.
“小班化”教学的实践与思考[J]
.基础教育论坛,2018(15):16-18.
新作文(教研)
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部