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浅谈小学语文合作探究式教学策略

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摘要 探究、合作学习方式是新课程理念下的一种学生学习模式。在小学语文教学中,如何实施这种新的学习模式?如何培养学生这方面的能力?从新课程实施以来,很多教学工作者都在探讨这个问题,本文就这个问题,从五个方面进行论述。
作者 徐艳红
出处 《新作文(教研)》 2018年第4期29-29,共1页 New Writing

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