农村学生阅读能力培养策略研究

阅读能力高的标志，是速度、效率和理解率的结合，而速度的快慢是以理解率为标准进行调节的，本文主要以培养学生理解力以及阅读速度两方面进行阐述如何培养农村学生阅读理解力。