在小学数学中怎样进行生活化教学

小学时期的学生大多处于童年时期,由于其年龄原因以及知识积累的不足,在教学中采用过多的理论教学往往很难达到理想的教学目标,而如果采取生活化的教学措施,则会收到不错的效果。本文围绕小学数学生活化策略展开,旨在进一步拓宽小学数学教学思路,创新教学方法,为小学数学的教学贡献一份自己的力量。