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如何使英语课堂有效教学最大化

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摘要 操练实践是我们课堂的主体,只有进行大量的操练,我们的社会实践交流才有底气,才能进一步让学生掌握知识。
作者 王守荣
出处 《成功》 2018年第21期124-124,共1页

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