期刊文献+

浅析朱自清的“诵读教学”思想

下载PDF
导出
摘要 朱自清先生提倡“诵读教学”,他对诵、读、吟、说等概念做了区分,并根据白话文的特点提出“文宜吟诵,语只宜读或说”的观点,他进一步分析了诵读法有助于培养学生阅读、写作和口语能力,这些对今天的语文教学有借鉴意义。
作者 黎含容
机构地区 华南师范大学
出处 《新作文(教研)》 2018年第4期207-208,共2页 New Writing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部