期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈互动式教学模式在初中英语教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前的教学环境要求我们在教学过程中能够结合新课程标准要求,采用多元化的教学模式,能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率,为学生日后发展夯实基础。随着我国教育事业的不断发展,互动教学模式已经广泛的应用于课堂教学中。采取互动教学,能够活跃课堂气氛,增强师生之间的情感交流,所以本文浅要阐述互动教学模式在初中英语教学中的构建情况,以及具体的运用策略。希冀促进初中英语教学的进一步延展创新,有助于构建完整的互动教学模式,为英语教学事业的发展提供支撑。
作者
刘晓梅
机构地区
四川省昭觉县解放沟初级中学校
出处
《新作文(教研)》
2018年第4期229-229,共1页
New Writing
关键词
互动式学习
英语教学
教学模式
新课改
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李茂.
互动式学习在初中物理教学中的应用[J]
.新课程(中学),2018,0(6):139-139.
被引量:1
2
刘芊宇.
浅析中职院校艺术审美类课程之重要性与教学方法[J]
.明日风尚,2018(8):34-34.
3
陈潇.
浅析“互动式”学习在初中生口语交际能力提升中的实施策略[J]
.数码设计,2017,6(10):169-170.
被引量:4
4
何国群.
高中英语写作教学有效实施[J]
.新课程,2018,0(12):170-170.
5
郑春玲.
高中地理学案设计与实施研究[J]
.考试周刊,2018,0(79):154-154.
6
高峰.
平凉市华夏文明传承创新区定位的SWOT分析[J]
.丝绸之路,2017,0(22):13-14.
新作文(教研)
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部