高中美术鉴赏中发展 学生核心素养的课堂教学分析

高中美术鉴赏课程是陶冶高中学生高尚情操、提升学生审美能力、增强学生综合素质的一门十分重要的课程。美术鉴赏新课程标准在其基本观念中就有提出,应该“使学生形成基本的美术素养”。这里所提到的美术素养,指的是高中学生对美术要领的理解和具备一定程度的探索能力,是高中学生将来从事经济生产、进入社会生活,做出个人决策时所必需的对美术鉴赏学科概念和过程的相对理解程度以及一定范围的探究能力。高中学生美术核心素养具体内容包括:图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解。