论培养学生信息技术能力提升教学质量

当前我国已经进入互联网信息技术快速发展时期,我国互联网信息中心发布的《我国互联网络发展状况统计汇报》显示。中国网民规模达 7.31 亿,相当于欧洲人口总量,互联网普及率达到 53.2%,标志着我国已经全面进入网络时代。互联网的逐步普及,对于计算机人才的实现力度也不断加大。同时,我国同世界各国的交易往来也日益频繁,世界一体化潮流连续的加深,国内国际竞争异常激烈,这些都给我国初中计算机教学带来巨大压力。因此,初中计算机教学应当针对教学现状中的短处,主动从事教学方式的辅导和革新及创新,努力增强教学质量,全面有效加强初中生的综合素质和专业素养。