小学音乐互动教学对教学质量提升的探究

从古至今,音乐以其独特的魅力和多样的表现形式,成为人们艺术生活必不可少的组成部分。小学音乐课堂具有系统性、整体性、开放性的明显特征,就需要老师在教学活动中进行良好的互动交流,帮助学生亲近老师的同时增加对音乐艺术的热爱。