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理论与实践融合的产品设计课程教学方法探究
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摘要
产品设计课属于产品设计专业高年级专业型设计实践课程,同时该课程具有较强的实践性和理论性,要想巩固理论知识,提高理论知识在产品设计中的适应性,应将这一教学方法与教师提出的理论和实践相融合,这不仅能有效解决实际设计问题,还能提高设计者的创新思维和设计实践能力。
作者
黄甦
机构地区
电子科技大学成都学院图形艺术系
出处
《成功》
2018年第22期94-94,共1页
关键词
理论
实践
产品设计
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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